【摘要】报纸阅读作为高中英语教学的一个必要的补充部分。不仅可以让学生有更多更好地语言的输入，同时也对学生的学业成绩的提高有很重要的帮助。我们通过实际的教学，筛选出学生感兴趣并且有利于英语教学的补充材料，本文以21世纪报为例，初步探讨了高中英语的报纸教学。
　　【关键词】英语；报纸；21世纪报
　　
　　英语作为一门语言，有其自身的规律和学习方法，即语言的输入和输出相结合。语言输入方面，我们可以通过课本所提供的知识进行语言的详细输入，同时也可以利用身边的可以利用到的各种渠道进行语言的累积，如英语报刊，英语杂志，英语新闻广播等。作为一种交流的工具，英语学习又不只局限在语言的输入过程，应该是一种广泛的语料的输入和之后一个语言的输出，那么英语作为一种交流的工具，实际的运用就显得尤为重要，而这种语料的输入，需要我们从多个方面去研究和积累。
　　
　　一、补充课外阅读的必要性
　　高中生的英语学习主要的语料输入来自于我们所使用的课本，课本中提供了丰富的语言话题和语言知识，但是课本的学习有着它本身的局限性，如我们现在所使用的课本为人教版新课标，其中主题的部分虽然经历了几年的不断微调，但是主体审定的年份是2003，随着时代的变化，语料在不断地推陈出新，不断地更迭交替，我们怎么能够给学生提供足够的语言知识以支持学生在实际的交际过程中的英语，就变成了我们教师应该思考的问题。因此，语言新颖的报纸杂志就成为了我们学习的一种选择。现在符合高中生阅读的英文杂志有很多种，像疯狂英语阅读版，21century teens等，但同时出现了一个问题就是这些杂志多为月刊或者半月刊，时效性方面还是远远不够。因此英文报刊就成为了我们一个很重要的选择。
　　
　　二、英语报纸阅读的好处
　　英文报刊阅读有以下几个方面的好处。首先，时效性。报刊多为日刊或者最长为周刊，即每日一期或者每周一期，其中涵盖的很多时事类的文章，给学生打开了一扇和外界交流的窗口，同时，其中也涵盖了很多实际应用中我们经常会使用和最新的词汇。这样就可以保证语言的时效性。第二，我们语言的学习讲究阅读的广度和深度两个方面。语言的广度就是指话题的多样性，英文报纸以最近发生的实际事件为主旨和话题，话题多样，丰富，为学生提供了很多的不同的视角。经常阅读，有利于提高学生知识面，开阔学生的视野，拓宽阅读的广度。第三，语言有其自身的规律。特别是我们中国的学生，把英语做为一门外语来学习，除了平时的学习和上课外，没有足够语言环境的支撑，会比较容易遗忘所学的知识，因此我们就要提供给学生一些东西让他复习，减少遗忘的几率，而英语报纸正好给我们提供这样一种方式。报纸的几个版面，使学生有足够的语料进行学习，而反复的学习及每天的阅读过程，实际上就是一种语言的复习过程，增加了记忆的时长，为学生的长期语言积累提供了可能。
　　
　　三、常见英语报刊的种类及特点
　　我们在日常的生活中所使用的英语报刊有China Daily, 21st Century, 双语报等。在这些常见的报纸中，每一种报纸都有其自身的特点。
　　例如，China Daily 做为一份面向国际的报纸，涵盖了很多国内外的时事新闻，周一到周五每天24版，周末每天16版，时效性很高，是一份相对比较专业的报纸。但其中涉及专业词汇比较多，因此比较适合基础比较好的学生。
　　双语报，是面向高中生的关于课本配套练习的报纸。其中有一部分是文章和语言学习材料，也有一部分是课本同步的跟踪练习，每周一期，假期有增刊。
　　21st century即21世纪报，以阅读为主，辅以少量的练习等，文章每周一期，假期有增刊，其中每一版的文章均不同。其中有涉及学生的习作，时事新闻，文化冲击，体育，音乐，最新科技等，题材广泛多样，是学生比较感兴趣的一种报纸样式。
　　
　　四、21世纪报特点及使用
　　21世纪报做为一种高中生比较常用的报纸，除了其话题比较吸引学生之外，其使用的语言和词汇也十分符合学生的学习实际，通常报纸会符合课本的教学进度，安排与之对应的话题等，我们就以21世纪报高一年第2013年10月14期，总第530期为例。
　　报纸的第一版Uniquely charming其中提到的是当时正在热播的福尔摩斯探案中的主演Benedict Cumberbatch。做为一篇人物介绍，向学生展示了人物介绍类文章的格式。在词汇方面，标题应用了高考英语的高频词，unique以及相应单元的charm一词，是一种词汇的复习。
　　在第二版Campus World中，其中标题分为Things to save, Passion for learning, Class of memory等几个话题。从标题中我们不难看出，这一版符合学生的生活实际。
　　第三版的culture and discovery部分，标题为Things to do before you die。其中以著名电影遗愿清单作为引入，提到了生活中一定要做到的事情和日常生活中我们忽略掉的事情，本篇文章从大的人生角度和学生做深入的探讨，能够引起学生的思考与共鸣。
　　第四版是21世纪报固定的科技类文章的版面，本次的话题为Physicist wins Nobel prize after being proven right。从一个物理学家获得诺贝尔奖引入文章的主题，来回答一个问题why do we have mass?首先用学生已有的物理知识，激发学生的思考，让学生将所学的知识进行融会贯通，相互作用。
　　文章的第五版，是能够让学生放松的一个版块，其中提到了Voice of victory, 和学生探讨成功的快乐。
　　除了这些固定的版块之外，21世纪报在每一篇文章之后都会出现相应的重点词汇和高频词汇的解析和例句等使用方法。学生在不断的学习过程中，耳濡目染，慢慢地就植根到学生的脑海当中。
　　
　　五、结语
　　随着新课程改革的完善和高考改革的深入，英语课本已经远远不能满足高中生学习的需要，必要的课外阅读的补充，是我们当下也是在未来很长一段时间需要认真考虑的问题，因此，做为一名英语教师，除了利用好我们手边现成的材料之外，我们还要不断地去探寻更多行之有效的能够使学生学习到更多知识的方式和方法。
　　
　　【参考文献】
　　[1] 季云霞. 基于高中英语阅读有效性教学的研究[J]. 考试周刊. 2010年03期
　　[2]《走向世界英语能力丛书—报刊阅读》重庆出版社
　　[3]《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿） 》