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主管单位：中华人民共和国教育?br />主办单位：语言文字报刊?br />主编：李世江
ISSN?001-8476
CN?1-1399/H
地址：北京朝内南小街51?br />邮政编码?00010
电话?10-65592961;
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2013?2?
目录·2013?2?/t>
- 汉字教学的理与法李运?/li>
- 从文化的视角教学汉字李金云，李胜?/li>
- 例谈汉字构形李静?/li>
- 析字艺术在语文教学中的魅?/span>赵静
- 培养逻辑理性的三种策略吴格?/li>
- 真语文须明辨的几对关?/span>黄厚?/li>
- 把握小说解读的层次与视角付煜
- “比喻论证”还是“比喻说理?于军?/li>
- 文学鉴赏要有文体意识——以诗词曲的鉴赏为例范松?/li>
- 写作的界限与自由成旭?/li>
- 语法教学缺位不容忽视苗蔚?/li>
- 草原之美,因人而迥?/span>孙绍?/li>
- 文化场域下的多元解读——《林黛玉进贾府》主要人物形象分?/span>张明?/li>
- 情感的节制和情节的空白——对《礼拜二午睡时刻》的两点理解周致吟，詹丹
- 描『天然』本?抒『英雄』气概——《敕勒歌》艺术魅力探?/span>方麟
- 谈《水龙吟·似花还似非花》的婉约风格陈洪?/li>
- 语病设置不能走向误区杨帆
- 说说“儿戏不如的供料作文?/span>黄佳?/li>
- 黎锦熙的近代语文教育研究范桂?/li>
- ?0年小学语文寓言教学研究综述张青?/li>
- 一道数学竞赛题中的语文问题王灿?/li>
- “北漂”之“北”及其他李云?/li>
- 语文课质疑与探究的走?/span>赵福?/li>
- 立人:语文教学的必然担?/span>邰国?/li>
- 推进植根于汉语泥土的语法研究——《中国语法思想史》序邢福?/li>
- 语文教学要抓住两个“根本”——《语文教?学科逻辑与心理逻辑》阅读札?/span>刘仁?/li>
- 信息动?/span>
征稿启事
为进一步提高杂志质量和可读性，语文建设现长期征集（新理念、新教材(教材研究、新课文、教学设?、新课程新课?案例、教学短讯、综合性学习、创新瞬?、更新知?国外语文教育、美文共赏、课文新解、咬文嚼字、语言规范与应用、语言新观察、评价与考试）等方面的学术稿件（学术论文稿件请上本网“在线投稿”栏目直接投稿），凡社会科学工作者、党政机关干部、高中等院校教师、教育界人士、大专院校学生及其他社科人士均可投稿?/span>征稿要求
1.作者所投稿件必须真实；稿件中引用的资料、史实、引语、数字，涉及的人物姓名及其职务、职称，以及有关单位部门的名称（一般要求全称）等均应准确无误?/span>
2.对于稿件中出现的专业术语、英文表述，要进行清晰易懂的注释；对于新闻事件涉及的相关背景资料，尽可能全面详尽地提供?/span>
3.投稿时应及时配发相关新闻图片。图片内容要紧扣新闻主题，突出主要人物和新闻事件的进程。图片要求清晰，色彩、亮度适中。图像分辨率至少应设?024×768像素。图片以JPG、GIF、PNG格式作为附件发送，文件名为：主题by姓名（例如：**教授演讲by张三拍摄,如不需保留图片版权可以不注明拍摄作者）。图片稿件需提供原始图片，请不要将图片粘贴在word文档中，也不要将图片尺寸缩小?/span>
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