ï»? å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ¥(教育科学ç‰?投稿
《å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ?教育科学ç‰?ã€?/div>
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中国医科大学学报
版æƒä¿¡æ¯
  刊åï¼?å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ¥(教育科学ç‰?
  Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
  主办ï¼? å®æ³¢å¤§å­¦
  周期ï¼? åŒæœˆ
  出版地:浙江çœå®æ³¢å¸‚
  语ç§ï¼? ä¸­æ–‡;
  开本:  å¤?6å¼€
  ISSN�1008-0627
  CNï¼?  33-1214/G4
  历å²æ²¿é©ï¼?br />   现用刊å:å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ?教育科学ç‰?
  创刊时间�979
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全国å„级相关学术人员å‡å¯è®¢é˜…,具体å¯ä¸Žå½“地中国邮政报刊订阅å‘行机构è”ç³»ã€?/p>

  本学报是å®æ³¢å¤§å­¦ä¸»åŠžçš„教育类学术刊物。主è¦åˆŠç™»æ•™è‚²åŸºç¡€ç†è®ºã€å¿ƒç†å­¦ã€æ•™è‚²å¿ƒç†å­¦ã€æ•™è‚²æ€æƒ³ã€æ•™è‚²å²ã€æ•™è‚²å®žè·µã€å›½å¤–教育(包括译文,但必须å–得原著作æƒäººçš„授æƒï¼‰ç­‰æ–¹é¢çš„研究论文以åŠæœ‰å…³ä¸“题的综述和评论文章;开展学术讨论与争鸣;介ç»æ•™è‚²ç§‘学新书刊;宣传介ç»å„级å„类学校ã€?
注æ„ï¼?/font>请已ç»é€šè¿‡ç”µå­ä¿¡ç®±æŠ•ç¨¿çš„作者,勿å†ä½¿ç”¨ç½‘站在线投稿系统,以å…é‡å¤æŠ•ç¨¿ï¼Œå¦è¯·åœ¨æŠ•ç¨¿åŽä¸‰æ—¥å†…注æ„查看您的电å­ä¿¡ç®±å›žå¤ï¼Œè‹¥æœªæ”¶åˆ°å›žå¤è¯·åŠæ—¶ä¸Žæˆ‘们å–å¾—è”系,感谢您的支æŒï¼Œæ¬¢è¿Žæ‚¨ç»§ç»­æŠ•ç¨¿è稿ï¼
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    å¾ç¨¿è¦æ±‚
    1.作者所投稿件必须真实;稿件中引用的资料ã€å²å®žã€å¼•è¯­ã€æ•°å­—,涉åŠçš„人物姓ååŠå…¶èŒåŠ¡ã€èŒç§°ï¼Œä»¥åŠæœ‰å…³å•ä½éƒ¨é—¨çš„å称(一般è¦æ±‚全称)等å‡åº”准确无误ã€?/span>
    2.对于稿件中出现的专业术语ã€è‹±æ–‡è¡¨è¿°ï¼Œè¦è¿›è¡Œæ¸…晰易懂的注释;对于新闻事件涉åŠçš„相关背景资料,尽å¯èƒ½å…¨é¢è¯¦å°½åœ°æä¾›ã€?/span>
    3.投稿时应åŠæ—¶é…å‘相关新闻图片。图片内容è¦ç´§æ‰£æ–°é—»ä¸»é¢˜ï¼Œçªå‡ºä¸»è¦äººç‰©å’Œæ–°é—»äº‹ä»¶çš„进程。图片è¦æ±‚清晰,色彩ã€äº®åº¦é€‚中。图åƒåˆ†è¾¨çŽ‡è‡³å°‘应设ä¸?024×768åƒç´ ã€‚图片以JPGã€GIFã€PNGæ ¼å¼ä½œä¸ºé™„件å‘é€ï¼Œæ–‡ä»¶å为:主题by姓å(例如:**教授演讲by张三æ‹æ‘„,如ä¸éœ€ä¿ç•™å›¾ç‰‡ç‰ˆæƒå¯ä»¥ä¸æ³¨æ˜Žæ‹æ‘„作者)。图片稿件需æ供原始图片,请ä¸è¦å°†å›¾ç‰‡ç²˜è´´åœ¨word文档中,也ä¸è¦å°†å›¾ç‰‡å°ºå¯¸ç¼©å°ã€?/span>
    æŠ•ç¨¿åŠžæ³•
    å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ¥(教育科学ç‰?æ‚志投稿分为邮箱投稿和网站在线投稿两ç§æ–¹å¼ï¼ŒæŠ•ç¨¿é‚®ç®±ï¼štg@www.imsohu.comã€?/span>
    ä¸ºä¿è¯ä¿¡æ¯çš„åŠæ—¶æœ‰æ•ˆï¼Œæœ¬ç«™ä¸æŽ¥å—信函投稿,但对新闻事件进行跟踪或深度报é“的稿件除外ã€?/span>
    å®¡ç¨¿ä¸Žå‘è¡?/span>
    1.å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ¥(教育科学ç‰?网站编辑按照稿件投递的先åŽé¡ºåºï¼Œå¯¹æ¯ä¸€ç¯‡ä½œå“按照规定的标准进行审阅,决定是å¦å‘表。编辑审阅将在收到投稿åŽ24å°æ—¶å†…完æˆã€‚å‡å¦‚稿件在72å°æ—¶å†…未能å‘表,å¯èƒ½æ˜¯ç¨¿ä»¶æœªè¢«å½•ç”¨ï¼Œæˆ–者是é‡æ³•å®šèŠ‚å‡æ—¥å®¡ç¨¿ç›¸åº”推迟ã€?/span>
    2.å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ¥(教育科学ç‰?网站编辑有æƒæŒ‰ç…§å„æ ç›®æ ‡å‡†å¯¹ç¨¿ä»¶è¿›è¡Œå–èˆã€ä¿®æ”¹ã€ç¼–辑,必è¦æ—¶ä¸ŽæŠ•ç¨¿è€…ã€æŠ•ç¨¿å•ä½æˆ–稿件涉åŠéƒ¨é—¨æ ¸å®žå†…容的真实性ã€å‡†ç¡®æ€§ï¼›è‹¥æŠ•ç¨¿å’Œæ ‡å‡†å·®è·å¤ªå¤§ï¼Œç¼–辑å¯æ ¹æ®å¯¹ç¨¿ä»¶çš„价值判断,返回投稿人(投稿å•ä½ï¼‰ä½œç›¸åº”修改或ä¸å½•ç”¨æ­¤ç¨¿ä»¶ã€‚采用å‘布时网站注明æ¥ç¨¿å•ä½å’Œä½œè€…,ä¸å¦é€šçŸ¥ã€?/span>
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  2015å¹?6æœ?br />   我国海洋高等教育研究进展与展æœ?br />   è¯è¯­æ ‡è®°è¯­you know语调与语用功能互动研ç©?br />   标准设定的大学英语å¬åŠ›æˆå°±æµ‹è¯•æŽ¢è®?br />   金碧云å°(中国ç”?
  é’绿乡æ‘(中国ç”?
  窗å‰(中国ç”?
  å¤è·(中国ç”?
  æµåŠ¨å„¿ç«¥åŸŽå¸‚åŒè¾ˆç¾¤ä½“社会交往影å“因素探æž
  示æ„性符å·çš„阈下情绪å¯åŠ¨æ•ˆåº”
  基于《心ç†å­¦ç ”究方法》课程教学的学生批判性æ€ç»´åŸ¹å…»
  社会文化压力对女大学生身体满æ„度影å“机制
  两汉学å­æ•£å·¥åŠ©å­¦æ´»åŠ¨è¿½å™
  近代江å—的堪舆学函授教育——以三元奇术研究社为ä¾?br />   常é“直与近代教育制度研究
  林语堂的æ„念教学æ€æƒ³åˆæŽ¢â€”—以《开明英文读本》åŠã€Šå¼€æ˜Žè‹±æ–‡æ–‡æ³•ã€‹ä¸ºä¾?br />   系统观视域中的学校教育综åˆæ”¹é?br />   MOOC对高等教育国际化å‘展的影å“与å¯ç¤º
  国内éšæ€§è¯¾ç¨‹ç ”究述è¯?br />   “翻转课堂â€?互è”网时代教育方å¼çš„“é©å‘½â€?br />   微课的媒介性质åŠå…¶ä¿ƒè¿›æ·±åº¦å­¦ä¹ çš„å¯ç¤?br />   çœçº§å¹¼å„¿å›­éª¨å¹²æ•™å¸ˆåŸ¹è®­ä½“系研ç©?br />   轮回抑或超越:当å‰å¸ˆèŒƒç”Ÿå…费教育政策审è§?br />   地方高校实践育人的ç†è®ºä¸Žå®žè·µ
  高校安全稳定工作长效机制研究
  大学生创业档案的系统构建åŠç®¡ç†æ¨¡å¼åˆ›æ–?br />   大学生“网商â€æ¦‚念体系å‘展动力探æž?br />   地方高师院校ç»ç®¡ç±»ä¸“业实践教学现状åŠç­–ç•¥
  《å®æ³¢å¤§å­¦å­¦æŠ¥ã€?教育科学ç‰?2015总目æ¬?br />   我国高èŒé™¢æ ¡å†…部治ç†ç»“构研究
  èŒä¸šèƒ½åŠ›å¯¼å‘下高校继续教育改é©ç ”ç©?br />   新媒体给科技期刊带æ¥çš„挑战åŠå…¶å¯¹ç­?br />   更多>>
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